Мобильная метеостанция на базе модуля PANDA

Предназначена для проведения наблюдений за погодой, исследования погодных явлений с использованием современных цифровых методов, как в урочной, так и в исследовательской деятельности, а также при реализации проектов. Может использоваться в проектной деятельности дошкольных образовательных организаций.

Компактность комплектующего оборудования метеостанции позволяет проводить измерения и исследования за пределами школьной территории, не требует наличия специальной метеоплощадки.

В состав комплекта входят:

- Цифровой мультидатчик 9 в 1 «PANDA» (модуль PANDA), диапазоны измерений: ▪Температура –25°C ÷ 60°C, ▪ Освещенность 0 ÷ 1 000 лк, 0 ÷ 6 000 лк, 0 ÷ 60 000 лк; ▪ Барометр 600 ÷ 825 мм рт.ст.; ▪ Высота над уровнем моря -722 ÷ 2000 м; ▪ Звук 40 ÷ 110 дБ; ▪ Влажность 0 ÷ 100 %; ▪ Точка росы -114 ÷ 109 °C; ▪ Ускорение X -40 ÷ 40 м/с², Y -40 ÷ 40 м/с², Z -40 ÷ 40 м/с²;
▪ Магнитное поле -200 ÷200 мкТл;

- цифровой измерительный модуль PROLog (ЦИМ) «Температура», диапазон измерений от -40 до 140 ⁰С;
- ЦИМ «Анемометр» от 0 до 120 км/ч;
- Модуль Bluetooth с кабелем USB (опционально) используется для подключения ЦИМ PROLog к ПК, планшетам, смартфонам и их автономного использования;
- Программное обеспечение для подключения модуля PANDA к ПК;
- Флюгер демонстрационный;
- Дождемер полевой 35 мм;
- Идентификатор облаков и погоды;
- Метр складной;
- Термометр уличный;
- Учебное пособие с вариантами практических работ;
- Рабочие карточки.

Интерфейс модуля PANDA разработан с учетом психофизиологических особенностей детей дошкольного и младшего школьного возраста, прост в использовании, не требует подключения к компьютеру.
Модуль PANDA полностью готов к использованию, включается нажатием одной кнопки.
Дополнительные модули (анемометр, температура) подключаются к модулю PANDA без проводов, определяются после подключения автоматически. Комплект цифровых модулей содержит все необходимые инструменты для цифрового измерения температуры, влажности воздуха, скорости ветра, точки росы, освещенности, высоты над уровнем моря и т.д. Интегрируется с компьютером, позволяет выводить и обрабатывать данные измерений, сохраненные в памяти модуля; демонстрировать работу с модулем с использованием средств визуализации коллективного использования (интерактивная доска, панель, проектор и пр.)
Пособие для педагога содержит систему готовых заданий при проведении наблюдений за погодой, исследовании погодных явлений с использованием современных цифровых методов, а также инструкции к практическим работам, рабочие карточки для фиксации проводимых опытов и результатов лабораторных работ.
При возникновении трудностей с использованием готовы осуществить поддержку онлайн/ офлайн и провести обучение. *Приказ Минпросвещения РФ от 28 ноября 2024 г. № 838 Подраздел 3. Кабинет проектно-исследовательской деятельности для начальных классов (на базе компьютерного класса) Образовательный модуль для проектно-исследовательской деятельности 2.3.9. Комплект лабораторного оборудования по предмету «Окружающий мир» 2.3.10. Комплект для практического изучения естественно-научных тем по предмету «Окружающий мир» ФГОС НОО, 43.5. Предметные результаты по учебному предмету "Окружающий мир" предметной области "Обществознание и естествознание (окружающий мир)" 8) приобретение опыта проведения несложных групповых и индивидуальных наблюдений в окружающей среде и опытов по исследованию природных объектов и явлений с использованием простейшего лабораторного оборудования и измерительных приборов и следованием инструкциям и правилам безопасного труда, фиксацией результатов наблюдений и опытов…